La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Analiza textos sobre las sociedades multiculturales y manifiesta la función que tiene el diálogo intercultural para la construcción democrática y la interacción en sociedad.

Problemática a atender: Uno de los principales problemas de los estudiantes es la falta de información sobre su propia cultura.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Generación de preguntas sobre el tema y discusión en grupo.


• Actividad motivacional: Ver un video sobre la importancia de la diversidad cultural en México.

Desarrollo:

• Lectura de un texto sobre la diversidad cultural en México.


• Análisis y reflexión en grupos pequeños sobre la importancia de la diversidad étnica, cultural y lingüística en la construcción de una sociedad intercultural.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre los aspectos más relevantes del texto.

Cierre:

• Presentación de los mapas conceptuales y discusión en plenaria.


• Reflexión final sobre la importancia de la diversidad cultural en México.


• Tarea: Investigación sobre una cultura o etnia mexicana y elaboración de un ensayo sobre su importancia en la sociedad.

Sesión 2:
Inicio:

• Retroalimentación de la tarea: Presentación de los ensayos elaborados por los estudiantes.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer y valorar la propia cultura.

Desarrollo:

• Lectura de un texto sobr