Figuras geométricas y sus características

Teresa Emiliano
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Figuras geométricas y sus características


Objetivo: Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Figuras geométricas y sus características.

  • Introducción al tangram y sus elementos.

  • Actividad: Construcción de figuras geométricas básicas utilizando el tangram.

  • Reflexión y discusión grupal sobre las propiedades de las figuras construidas.


Sesión 2:



  • Repaso de las figuras geométricas básicas.

  • Introducción y reconocimiento de figuras geométricas más complejas: triángulos, cuadrados, rectángulos, círculos, etc.

  • Actividad: Utilización del tangram para construir animales, plantas u objetos.

  • Descripción oral de las figuras construidas y sus propiedades.


Sesión 3:



  • Revisión de las figuras geométricas y sus propiedades.

  • Actividad: Juego de adivinanzas con las figuras construidas anteriormente.

  • Descripción escrita de las figuras y sus propiedades (forma, número de lados y vértices).


Sesión 4:



  • Repaso de las figuras geométricas y sus propiedades.

  • Actividad: Observación de imágenes de animales, plantas u objetos y reconocimiento de las figuras geométricas que los componen.

  • Descripción oral y escrita de las figuras y sus propiedades.


Sesión 5:



  • Evaluación formativa de los aprendizajes.

  • Actividad: Construcción libre de figuras utilizando el tangram y otras figura