Educación integral en sexualidad - Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral.

Tania Susana Legazpi
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Educación integral en sexualidad - Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Objetivos:



  1. Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la educación integral en sexualidad y la valoración de la identidad y diversidad de formas de expresión de género.

  2. Fomentar la reflexión y el pensamiento crítico acerca de la temática sexual.

  3. Promover la inclusión y el respeto hacia todas las personas, independientemente de su identidad de género.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realizar una actividad de brainstorming para conocer el conocimiento previo de los alumnos sobre la temática sexual.


Desarrollo:



  • Explicar los conceptos básicos de identidad de género, diversidad de formas de expresión de género y educación integral en sexualidad.

  • Realizar una dinámica de grupo donde los alumnos compartan sus experiencias y reflexiones sobre estos temas.

  • Presentar casos de personas que han luchado por la igualdad de género y la aceptación de la diversidad.


Cierre:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre cómo podemos promover la inclusión y el respeto hacia todas las personas en nuestra comunidad escolar.

  • Asignar tareas para la sesión siguiente, como investigar sobre organizaciones que promueven la educación integral en sexualidad.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de los temas tratados en la sesión anterior.

  • Presentación de las investigaciones realizadas por