Reconociendo los cambios presentes a lo largo de la vida y en la adolescencia.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 1º en el área de Educación Socioemocional / Tutoría, enfocada en el tema "Construcción del proyecto de vida". La clase se desarrollará a través de 5 sesiones de 50 minutos cada una, utilizando la metodología de Aprendizaje Servicio e incorporando de manera interdisciplinar el problema "Campaña contra la violencia". Además, se promoverá la inclusión y la igualdad de género.

Sesión 1:
Tema: Reconociendo los cambios presentes a lo largo de la vida y en la adolescencia.
Objetivo (PDA): Los alumnos reconocerán los cambios que experimentan a lo largo de su vida y en la adolescencia para definir metas personales y en colectivo, a alcanzar en un corto, mediano y largo plazo.
Fases de la clase:
Inicio:

• Presentación del tema y relevancia.


• Dinámica de rompehielos para generar confianza y crear un ambiente inclusivo.
  Desarrollo:


• Exposición del concepto de cambios físicos, emocionales y sociales en la adolescencia.


• Actividad grupal: Los alumnos elaborarán un collage representando los cambios presentes en la adolescencia.
  Cierre:


• Reflexión en grupo sobre los cambios identificados y su influencia en la vida.


• Asignación de tarea: Los alumnos deberán entrevistar a un adulto cercano sobre los cambios que experimentaron en su adolescencia y cómo influyeron en su proyecto de vida.

Sesión 2:
Tema: Definiendo metas personales y en colectivo.
Objetivo (PDA): Los alumnos serán capaces de definir metas personales y en colectivo, a alcanzar en un corto, mediano y largo plazo, considerando su proyecto de vida.
Fases de la clase:
Inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Dinámica de reflexión individual: Los