Producción y envío de cartas personales.

Plan de clase

Clase: Producción y envío de cartas personales

Nivel: Primaria 6º

Objetivo: Envía las cartas que escribe a través del correo postal y/o electrónico.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el concepto de producción y envío de cartas personales, su importancia y utilidad en la comunicación.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema. Anotar en un papelógrafo las ideas principales.


• Actividad 2: Dividir al grupo en dos partes para atender al problema planteado. La primera parte de la clase trabajará en el laboratorio de computación utilizando internet para investigar sobre la historia y el funcionamiento del correo postal y el correo electrónico. La segunda parte de la clase realizará una actividad escrita sobre las características de una carta personal.


• Cierre de sesión: Compartir en plenaria los resultados de la investigación y discutir las características de una carta personal.

Sesión 2 (45 minutos)

• Actividad 1: Realizar una actividad de lectura y comprensión sobre una carta personal. Analizar los elementos que la componen: remitente, destinatario, contenido, despedida, etc.


• Actividad 2: En grupos, los alumnos escribirán una carta personal dirigida a un compañero o a un miembro de la comunidad. Se les dará una guía con los elementos necesarios a incluir en la carta.


• Cierre de sesión: Compartir en plenaria las cartas escritas y discutir su contenido.

Sesión 3 (45 minutos)

• Actividad 1: En grupos, los alumnos ensamblarán cartas personalizadas utilizando papel, sobres y sellos. Se les explicará el proceso