Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º en el área de Español:

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Objetivo (PDA): Reconoce el valor estético de diversos géneros literarios en textos de su libre elección, para elaborar comentarios y promover su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Promover la lectura ya que no les gusta leer.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario y sensibilización hacia la lectura
Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema "Textos literarios escritos en español o traducidos".


• Explicación del objetivo de la clase y su relación con el proyecto comunitario.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los géneros literarios que conocen y las razones por las que les gusta o no leer.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes géneros literarios a través de imágenes y ejemplos concretos.


• Invitar a los alumnos a seleccionar un libro de su elección para leer durante el proyecto comunitario.


• Organización de grupos de lectura donde los alumnos compartan sus elecciones y se recomienden mutuamente libros.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de la lectura y cómo puede enriquecer nuestras vidas.


• Tarea: Leer el primer capítulo del libro seleccionado para la próxima sesión.

Sesión 2: Exploración de los elementos estéticos en los textos literarios
Inicio:

• Repaso del tema de la sesión anterior y de la tarea asignada.


• Planteamiento de pregun