Introducción al tema y planteamiento del problema

Isabel Betancourt
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica y representa los beneficios de consumir alimentos saludables {frutas, verduras, cereales, leguminosas y de origen animal), y agua simple potable, al compararlos con alimentos con alto contenido de azúcar, grasa y sal, y bebidas azucaradas; toma decisiones a favor de una alimentación saludable.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (45 minutos)


Objetivo: Introducir el tema de los beneficios del consumo de alimentos saludables, agua potable y actividad física, y plantear el problema de la dieta de la milpa.


Actividades:



  1. Inicio de la clase: El docente presentará a los alumnos el tema de la clase, explicando que se trabajarán los beneficios de consumir alimentos saludables, agua potable y realizar actividad física.

  2. Video: Se proyectará un video corto sobre la importancia de consumir alimentos saludables, agua potable y realizar actividad física.

  3. Discusión en grupo: Se realizará una discusión en grupo sobre el video, planteando preguntas como: ¿Qué beneficios creen que tiene consumir alimentos saludables? ¿Cuál es la importancia de beber agua potable? ¿Por qué es necesario realizar actividad física?

  4. Planteamiento del problema: El docente presentará el problema de la dieta de la milpa, explicando que es una forma de alimentación saludable que se basa en el consumo de productos de la milpa. Se discutirá brevemente en qué consiste esta dieta y cómo contribuye a una alimentación saludable.


Sesión 2: Investigación sobre los beneficios de consumir alimentos saludables (45 minutos)


Objetivo: Realizar una investigación sobre los beneficios de consumir alimentos saludables, comparándolos con alimentos con alto contenido de azúcar, grasa y sal.


Actividades:



  1. Presentación de grupos de investigación: Se formarán grupos de 4 o 5 alumnos y se les asignará una investigación sobre los beneficios de consumir alimentos saludables. Cada grupo deberá investigar sobre un tipo de alimento saludable (frutas, verduras, cereales, leguminosas y alimen