La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano
Angelica Tellez
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Colabora con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de la paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano
Objetivo de la clase (PDA): Colaborar con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de la paz.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Tema interdisciplinar: Convivencia sana y pacífica
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el objetivo de la clase y el tema a tratar.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la violencia y cómo afecta a la convivencia.
- Plantear el problema de la convivencia sana y pacífica en la escuela y cómo puede afectar a la cultura de paz.
Desarrollo:
- Formar grupos de trabajo y entregar a cada grupo un caso hipotético de conflicto escolar.
- Los alumnos deberán analizar cada caso, identificar las personas involucradas, las causas y consecuencias del conflicto, y proponer posibles soluciones que promuevan la convivencia pacífica.
- Fomentar la participación activa y el intercambio de ideas entre los grupos.
Cierre:
- Cada grupo deberá exponer sus conclusiones y soluciones al resto de la clase.
- Promover el debate y la reflexión sobre las diferentes propuestas.
- Destacar la importancia de trabajar juntos para construir una cultura de paz en la escuela.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar lo trabajado en la sesión anterior y su relación con el tema de la cultura de paz.
- Presentar ejemplos concretos de acciones violentas en la comunidad y el país, y cómo afectan a la convivencia y la paz.
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