Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase - Formación cívica y ética (Secundaria 2º)

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

PDA: Explica las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y propone acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y de igualdad de género

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Presentación individual de propuestas de acciones para garantizar una vida digna y justa, 2) Debate grupal sobre las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por desigualdad y ejemplos de situaciones desiguales que puedan identificar.


• Introducción del problema: ¿Cuáles son las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población?

Desarrollo:

• Organización de grupos de trabajo (3-4 alumnos por grupo).


• Asignación de roles dentro de los grupos: investigador, analista, presentador.


• Investigación en línea y en fuentes bibliográficas sobre las distintas consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población.


• Elaboración de una lista con las consecuencias identificadas y ejemplos concretos.

Cierre:

• Presentación de los resultados por parte de los grupos.


• Discusión grupal sobre las similitudes y diferencias encontradas en las consecuencias de la desigualdad.


• Reflexión sob