Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva

Rocio Ruiz
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva


Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el tema del cuidado de la salud personal y colectiva, promoviendo acciones de higiene, limpieza, y actividad física.


Duración: 45 minutos


Recursos: Imágenes de diferentes acciones de cuidado de la salud, materiales de higiene personal (cepillos de dientes, jabón, toallas), material para actividad física (pelotas, aros, cuerdas), pizarrón y marcadores.


Desarrollo:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo a los alumnos y preguntarles si saben qué es la salud y por qué es importante cuidarla.

    • Presentar imágenes de diferentes acciones de cuidado de la salud y preguntar a los alumnos si reconocen alguna de ellas.

    • Generar una lluvia de ideas sobre acciones de cuidado de la salud que realizan en casa, en la escuela y en la comunidad.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Explicar la importancia de cuidar la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física, tanto a nivel personal como colectivo.

    • Realizar una actividad de limpieza de manos, utilizando el material de higiene personal.

    • Realizar una actividad física, utilizando el material para actividad física.

    • Reflexionar sobre la importancia de estas acciones para mantener una buena salud.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Realizar una ronda de preguntas para evaluar la comprensión de los alumnos sobre el tema.

    • Asignar una tarea para la siguiente sesión: que los alumnos realicen una lista de acciones de cuidado de la salud que pueden realizar en su casa, escuela y comunidad.




Sesión 2: Acciones de cuidado de la salud personal y colectiva


Objetivo de la sesión: Promover la reflexión y el de