Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

Plan de clase

Clase: Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

Objetivo: Analizar la función de instituciones y organizaciones nacionales e internacionales, para demandar la aplicación de normas y leyes que defienden y exigen respeto a los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Problemática: Convivencia sana y pacífica.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del tema: Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.


• Actividad de motivación: Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se hayan visto vulnerados los derechos humanos en la convivencia diaria.

Fase de Desarrollo:

• Presentación de conceptos clave: Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos.


• Investigación en grupos: Los alumnos investigarán sobre instituciones y organizaciones nacionales e internacionales encargadas de proteger los derechos humanos, y su función en la sociedad.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre las instituciones y organizaciones investigadas.

Fase de Cierre:

• Presentación de los mapas conceptuales elaborados por los grupos.


• Análisis y reflexión grupal sobre la importancia de estas instituciones y organizaciones en la promoción y defensa de los derechos humanos.


• Asignación de tarea: Los alumnos escribirán un ensayo sobre la importancia de las instituciones y organizaciones en la defensa de los derechos h