Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Nivel educativo: Secundaria 3º
Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades
Objetivo PDA: Actúa éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Pensamiento crítico e Inclusión
Problema transversal: Convivencia sana y pacífica

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema: "Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades".


2. Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entendemos por desigualdad y cómo puede afectar la calidad de vida de las personas y comunidades.

Desarrollo:

1. Planteamiento del problema: Presentar a los estudiantes un caso ficticio de una comunidad en México o América Latina que se encuentra en situación de desigualdad. El caso debe destacar las diferentes problemáticas que surgen a raíz de esta desigualdad.


2. Trabajo en grupos: Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignar a cada grupo una problemática específica relacionada con la desigualdad en la calidad de vida de la comunidad del caso presentado. Cada grupo deberá analizar las consecuencias de dicha problemática y generar posibles soluciones éticas.


3. Investigación: Los grupos realizarán una investigación sobre la problemática asignada, utilizando diversas fuentes de información.


4. Elaboración de propuestas: Cada grupo elaborará una propuesta ética para reducir las desigualdades y mejorar la calidad de vida de la com