Narración de historias mediante diversos lenguajes

rosalba trapala
Preescolar 3º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe detalles de personajes y lugares, los comparte con sus pares para evocarlos y enriquecerlos e incorpora nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para Preescolar 3º - Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes


Secuencia Didáctica:
Sesión 1: Introducción a la narración de historias


Objetivo: Desarrollar la capacidad de los alumnos para describir detalles de personajes y lugares en una historia.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que cada alumno comparta un detalle sobre sí mismo.

  2. Presentar a los alumnos diferentes imágenes de personajes y lugares y pedirles que describan lo que ven.

  3. Leer en voz alta un cuento corto y animar a los alumnos a identificar detalles de los personajes y lugares mencionados.

  4. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de dibujar y describir un personaje o lugar de su elección.


Sesión 2: Compartir y enriquecer historias


Objetivo: Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los alumnos para enriquecer las historias narradas.


Actividades:



  1. Pedir a los alumnos que compartan sus dibujos y descripciones con el resto de la clase.

  2. Organizar una actividad de "galería de arte" en la que los alumnos puedan apreciar los trabajos de sus compañeros y agregar detalles a las historias que se están contando.

  3. Realizar una ronda de preguntas para que los alumnos compartan sus opiniones y sugerencias sobre las historias de sus compañeros.

  4. Guiar a los alumnos para que incorporen nuevos elementos a sus historias a partir de las ideas y sugerencias de sus compañeros.


Sesión 3: Explorando la cultura a través de la lectura y la escritura


Objetivo: Promover la interculturalidad crítica y la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Actividades:



  1. Presentar a l