Factores que inciden en los procesos técnicos - Técnicas que organiza la comunidad para favorecer la sustentabilidad.

Plan de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos - Técnicas que organiza la comunidad para favorecer la sustentabilidad.

Grado: Secundaria - 3º

Objetivo (PDA): Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación en la comunidad (evaluará la implementación de técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad y su impacto en la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad).


2. Cuestionario de reflexión individual (evaluará la comprensión del tema y el pensamiento crítico de los alumnos).

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las técnicas que los alumnos conocen que se organizan en su comunidad para favorecer la sustentabilidad.


• Planteamiento del problema a resolver: ¿Cómo mejorar las técnicas de organización de la comunidad para favorecer la sustentabilidad?

Desarrollo:

• Lectura y análisis de casos reales de comunidades que han implementado técnicas exitosas en favor de la sustentabilidad.


• Discusión en grupos pequeños sobre los casos analizados y las posibles soluciones para mejorar las técnicas de organización de la comunidad.


• Elaboración de propuestas de mejora por parte de cada grupo.

Cierre:

• Exposición de las propuestas de mejora por parte de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la inclusión, equidad e igualdad en la implementación de estas técnicas.


• Tarea: Inv