Materiales, procesos técnicos y comunidad
YOLANDA IRENEA PALACIOS
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Grado: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Integración interdisciplinar: Atender al problema de la falta de sana convivencia reforzando los valores del respeto hacia los demás, el trato entre ellos y en su entorno.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema "Materiales, procesos técnicos y comunidad".
- Motivación: Proyectar imágenes de situaciones en las que el uso de materiales afecta al entorno de la comunidad.
- Actividad de reflexión: Los alumnos escriben en una hoja las posibles consecuencias negativas de utilizar materiales de manera irresponsable.
Desarrollo:
- Explicación del objetivo y su relación con el tema.
- Exposición de los conceptos básicos sobre materiales y procesos técnicos.
- Debate sobre la importancia de utilizar materiales de manera responsable y sustentable.
- Actividad en grupos: Los alumnos investigan y proponen alternativas a situaciones específicas donde el uso de materiales puede poner en riesgo el entorno de la comunidad.
Cierre:
- Revisión en plenaria de las propuestas de cada grupo.
- Reflexión sobre el impacto de las alternativas propuestas en el desarrollo sustentable.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio del tema y objetivo.
- Retroalimentación sobre las tareas as