Obtención y representación de información

Plan de clase

Tema: Obtención y representación de información
Objetivo: Recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de falta de valores y violencia.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de obtener y representar información de manera gráfica para facilitar su comprensión.


• Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre distintas situaciones en las que se podría utilizar la obtención y representación de información.


• Discusión en pequeños grupos: Los alumnos discutirán en grupos pequeños sobre las situaciones planteadas y compartirán sus ideas.

Sesión 2:

• Presentación de los tipos de gráficas: Explicar a los alumnos los conceptos de histogramas, gráficas poligonales y de línea y cómo se utilizan para representar información.


• Actividad práctica: Dar a los alumnos una serie de datos y pedirles que elijan el tipo de gráfica más adecuado para representarlos. Deberán realizar la gráfica con papel y lápiz.

Sesión 3:

• Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles distintas temáticas o problemas relacionados con la falta de valores y violencia.


• Investigación y recolección de datos: Los grupos deberán investigar y recopilar datos sobre su temática asignada utilizando diferentes fuentes de información: encuestas, entrevistas, internet, etc.

Sesión 4:

• Representación de datos: Cada grupo deberá utilizar los datos recolectados para crear una gráfica que represente la información de manera clara y comprensibl