Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
flor karina rojo- Interculturalidad crítica
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Objetivo:
Analizar la importancia del respeto a la dignidad e integridad a partir del cuidado de su cuerpo y reconocer sus límites corporales, diferenciando el contacto físico sano y reconfortante de aquél que nos causa incomodidad y amenaza nuestro bienestar físico o mental, para protección en la familia, en la escuela y la comunidad, considerando también el uso de Internet y redes sociales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción al respeto a la dignidad e integridad y reconocimiento de límites corporales.
Actividades:
- Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de respetar la dignidad e integridad de todas las personas, incluyendo el cuidado de nuestro propio cuerpo.
- Lluvia de ideas: Preguntar a los alumnos qué entienden por respeto a la dignidad e integridad y qué límites corporales conocen.
- Lectura de cuentos: Leer un cuento relacionado con el tema para promover la reflexión sobre los límites corporales.
- Discusión en grupo: Realizar una discusión en grupo sobre la importancia de respetar los límites corporales y la importancia de decir "no" cuando algo nos hace sentir incómodos.
Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Diferenciación entre contacto físico sano y contacto que amenaza nuestro bienestar.
Actividades:
- Recapitulación: Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre respeto a la dignidad e integridad