Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Objetivo (PDA): Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Desarrollo de la planeación en 5 sesiones de 45 minutos cada una:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
   
   
   • Contextualización del problema: los alumnos muestran dificultad para resolver conflictos mediante el diálogo.
   
   
   
   



2. Actividad principal (30 minutos):

   
   
   
   
   • Lectura de un cuento o texto que ejemplifique la importancia del diálogo para la resolución de conflictos.
   
   
   • Discusión en grupo sobre las enseñanzas del cuento.
   
   
   • Realización de un debate guiado sobre cómo se podría resolver el conflicto planteado en el cuento.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión final sobre la importancia del diálogo para la resolución de conflictos.
   
   
   • Asignación de una tarea que consistirá en identificar un conflicto en su entorno y proponer posibles soluciones mediante el diálogo.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Introducción (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recordatorio de la tarea asignada en la sesión anterior.
   
   
   
   



2. Actividad principal (35 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de los diferentes conflictos identificados por los alumnos.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre posibles soluciones basadas en el diálogo.
   
   
   • Organización de grupos de trabajo para que los alumnos elab