El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º
Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Integración interdisciplinaria: Problema para la construcción y el fortalecimiento de la democracia, en el que los jóvenes tercian act.

Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre conflictos sociales y políticos en México y América Latina.


• Reflexión sobre la importancia de resolver los conflictos desde la cultura de paz.

Desarrollo:

• Lectura y análisis de casos de conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina.


• Identificación de los actores involucrados, las causas y las consecuencias de los conflictos.


• Discusión en grupos pequeños sobre posibles formas de resolver los conflictos desde la cultura de paz.

Cierre:

• Puesta en común de las soluciones propuestas por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de la mediación y el diálogo en la resolución de conflictos.


• Tarea: Investigar más casos de conflictos sociales y políticos en México y América Latina para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de los nuevos casos de conflictos sociales y políticos investigados por los alumnos.


• Reflexión sobre los desafíos y dificultades