Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común.

Plan de clase

Tema: Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común.

Objetivo: Explorar y reconocer características de documentos personales, como acta de nacimiento, credenciales, cartilla de vacunación y comprobantes de estudio.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Comprensión lectora

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de entrada: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes documentos personales que los alumnos conocen.


• Presentación y exploración de diferentes tipos de documentos personales (acta de nacimiento, credenciales, cartilla de vacunación y comprobantes de estudio) a través de imágenes o documentos reales.


• Realización de preguntas abiertas para analizar las características de cada documento y su importancia.

Sesión 2:

• Retroalimentación sobre la sesión anterior.


• Actividad de entrada: Lectura de un texto informativo sobre la importancia de tener documentos personales.


• Realización de una actividad de comprensión lectora relacionada con el texto leído.


• Trabajo en parejas para identificar las características específicas de cada documento personal mencionado en el objetivo.


• Elaboración de una lista de comprobación sobre los datos que deben aparecer en cada documento.

Sesión 3:

• Retroalimentación sobre la sesión anterior.


• Actividad de entrada: Juego de roles en parejas, donde cada alumno debe actuar como una persona solicitando un documento específico y el otro alumno debe responder y