La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Saul Valens
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.


Objetivo (PDA): Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Enfoque: Igualdad de género y de inclusión.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Introducción):



  • Presentación del tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

  • Motivación: Mostrar imágenes y videos que muestren la importancia del agua y su distribución en el mundo.

  • Planteamiento del problema: Los alumnos deberán investigar y analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo, identificando los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

  • Organización de equipos: Los alumnos se dividirán en equipos de trabajo interdisciplinar.

  • Explicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y su importancia en el proceso de aprendizaje.


Sesión 2 (Desarrollo):



  • Trabajo en equipo: Los alumnos investigarán y recopilarán información sobre la distribución de las aguas continentales en México y el mundo, utilizando diferentes fuentes de información como libros, internet, mapas, etc.

  • Análisis de la información: Los equipos analizarán la información recopilada y la organizarán en un mapa conceptual o cuadro sinóptico que muestre la distribución de las aguas continentales y los elementos mencionados en el objetivo.

  • Presentación de resultados: Cada equipo presentará su trabajo y compartirá la información recopilada