Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo: Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Se abordará el tema desde las asignaturas de Lengua y Literatura, Ciencias Sociales y Orientación, aprovechando diferentes recursos y actividades propias de cada materia.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio: Presentación de la temática y objetivo de la clase. Actividad de motivación: proyección de un cortometraje que aborde la importancia de los sentimientos en la toma de decisiones.
Desarrollo: Realización de una lluvia de ideas sobre los sentimientos y cómo influyen en las decisiones que tomamos. Lectura y análisis de textos literarios relacionados con el tema. Discusión en grupos pequeños sobre cómo los sentimientos pueden afectar diferentes situaciones de la vida cotidiana.
Cierre: Puesta en común de los grupos y conclusiones. Tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá realizar un juego de mesa que represente situaciones donde los sentimientos influyen en la toma de decisiones.

Sesión 2:
Inicio: Repaso de la sesión anterior y presentación de los juegos de mesa realizados por los alumnos. Actividad de juego en grupos: cada equipo deberá jugar al juego de mesa creado por otro compañero y analizar cómo los sentimientos influyen en las decisiones que se deben tomar durante el juego.
Desarrollo: Análisis de casos prácticos relacionados con la toma de decisiones en diversas situaciones. Debate en grupos sobre cómo los sentimientos influyen en ca