Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.
DANIEL ALBERTO TORRES- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.
Objetivo (PDA): Diseñar y difundir en inglés propuestas escritas para sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia de erradicar la violencia.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Fase 1: Inicio
Introducción al tema y objetivo de la clase.
Presentación de la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en la prevención de la violencia.
Realización de una lluvia de ideas sobre experiencias de violencia en la escuela y en la familia.
Reflexión sobre la importancia de erradicar la violencia y la falta de valores.
Explicación del proyecto comunitario y su relación con la temática.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Presentación de ejemplos de situaciones de violencia y cómo afectan a la comunidad.
- Explicación de los valores de respeto, empatía y tolerancia.
- Actividad: Role play en parejas para practicar la comunicación asertiva en diferentes situaciones.
- Elaboración de un cartel en inglés que promueva la comunicación asertiva y la erradicación de la violencia.
Sesión 2:
- Presentación de diferentes propuestas escritas en inglés para sensibilizar a la comunidad sobre la importancia de erradicar la violencia.
- Actividad: Los estudiantes trabajarán en grupos para diseñar una propuesta escrita en inglés (carta, folleto, afiche, etc.) que promueva la comunicación asertiva y la erradicación de la violencia.
- Preparación de materiales y recursos para la difusión de las propuestas.
Sesión 3:
- Revisión y corr