Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Plan de clase

Planeación de clase de Inglés para alumnos de Secundaria 2º:

Tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Objetivo (PDA): Investiga un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo, recuperado de la memoria colectiva, para redactar una reflexión en inglés.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Problemas con el aprendizaje del idioma inglés.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de calentamiento: Juego de vocabulario relacionado con sucesos significativos (familiares, escolares, comunitarios y sociales).


• Reflexión en grupo sobre los problemas con el aprendizaje del idioma inglés y cómo superarlos.

Desarrollo:

• Introducción a los diferentes tipos de relatos y su importancia.


• Lectura en clase de un relato significativo en inglés.


• Análisis del relato, identificando elementos clave y vocabulario relevante.


• Ejercicio de comprensión escrita sobre el relato.

Cierre:

• Discusión en grupo sobre la importancia de los relatos en la expresión de sucesos significativos.


• Tarea: Investigar un suceso familiar, escolar o comunitario significativo para compartir en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad de repaso del vocabulario relacionado con sucesos significativos.


• Discusión en grupo sobre las investigaciones realizadas por los alumnos.

Desarrollo:

• Ejercicio de escritura en el que los alum