Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la resolución de problemas y pensamiento estratégico
Objetivos específicos:

• Comprender la importancia de la resolución de problemas en la vida cotidiana.


• Identificar características y habilidades del pensamiento estratégico.


• Reflexionar sobre la importancia de la inclusión en la resolución de problemas.

Actividades:

1. Presentación del tema y contextualización: El docente explica brevemente la importancia de la resolución de problemas y el pensamiento estratégico en diferentes situaciones de la vida.


2. Dinámica grupal: Los estudiantes se organizan en grupos y se plantea un problema sencillo para que lo resuelvan utilizando estrategias de pensamiento.


3. Debate y reflexión: Se promueve una discusión sobre las estrategias utilizadas por cada grupo y se destaca la importancia de la inclusión en la resolución de problemas. Se fomenta el pensamiento crítico y se motiva a los estudiantes a pensar de manera estratégica.

Sesión 2:
Tema: Identificación de problemas en la comunidad
Objetivos específicos:

• Reconocer problemas en la comunidad que puedan ser abordados mediante alternativas de solución.


• Fomentar el trabajo en equipo y el pensamiento creativo.

Actividades:

1. En grupos, los estudiantes realizan una lluvia de ideas para identificar problemas en su comunidad.
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