Objetos del entorno: características, propiedades, estados físicos y usos en la vida cotidiana.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 2º:

Tema: Objetos del entorno: características, propiedades, estados físicos y usos en la vida cotidiana.

Objetivo (PDA): Identificar los materiales con los que están hechos algunos objetos que hay en casa y que les protegen de las quemaduras o que permiten manipular objetos calientes; reconocer la importancia de prevenir quemaduras y proponer acciones para evitarlas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Objetos del entorno y su relación con la prevención de quemaduras.


• Actividad inicial: El docente mostrará diferentes objetos y los alumnos tendrán que identificar de qué material están hechos y qué función tienen en la prevención de quemaduras.


• Actividad de indagación: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre los objetos que conocen en casa que les protegen de las quemaduras o que les permiten manipular objetos calientes. Registrarán sus respuestas en una lista en el pizarrón.

Sesión 2:

• Actividad de exploración: Los alumnos formarán equipos y realizarán una visita virtual a diferentes habitaciones de una casa para identificar los objetos que cumplen la función de proteger de las quemaduras o permitir manipular objetos calientes.


• Registro de observaciones: Cada equipo registrará los objetos encontrados y los materiales con los que están hechos en una tabla.

Sesión 3:

• Actividad de experimentación: Los alumnos realizarán una serie de experimentos utilizando diferentes materiales para comprobar su capacidad de proteger de las quemaduras o permitir manipular objetos calientes. Por ejemplo, podrán probar