Alimentación saludable
Nayely Chantal Martinez
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las características de la dieta correcta: variada, completa, equilibrada, inocua, suficiente, y las contrasta con sus hábitos de alimentación para tomar decisiones en beneficio de su salud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Alimentación saludable
Objetivo: Explica las características de la dieta correcta: variada, completa, equilibrada, inocua, suficiente, y las contrasta con sus hábitos de alimentación para tomar decisiones en beneficio de su salud.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (Introducción):
- Presentación del tema: Alimentación saludable y sus características.
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que consumen diariamente y su importancia para la salud.
- Planteamiento del problema: EL SANDWICH PERFECTO.
- Organización de grupos de trabajo.
- Entrega de guía de trabajo con preguntas para investigar sobre la dieta correcta y las características de los alimentos.
- Cierre de la sesión: Preguntas de reflexión sobre la importancia de una alimentación saludable.
Sesión 2 (Investigación):
- Recopilación de información en grupos sobre las características de la dieta correcta.
- Observación de imágenes y videos relacionados con la alimentación saludable.
- Análisis de la información recopilada y elaboración de conclusiones.
- Cierre de la sesión: Compartir las conclusiones obtenidas en grupos.
Sesión 3 (Contraste de hábitos):
- Reflexión individual: Los hábitos de alimentación propios y su relación con la dieta correcta.
- Elaboración de un cuadro comparativo entre los hábitos de alimentación propios y las características de la dieta correcta.
- Discusión en grupos sobre las dificultades para mantener una alimentación saludable.
- Propuesta de acciones para mejorar la alimentación y superar las dificultades identificadas.
- Cierre de la sesión: Co