Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

Plan de clase

Planeación de clase: Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

Tema: Los derechos civiles en Estados Unidos y los derechos humanos en la actualidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Objetivo: Aprecia los beneficios de participar en la construcción y aplicación de normas y leyes para garantizar la convivencia y el ejercicio de los derechos humanos en la comunidad y el país.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué son las normas y las leyes y cómo influyen en nuestra convivencia diaria.


• Introducción al problema: Presentar a los estudiantes el problema de los derechos civiles en Estados Unidos y su relevancia en la actualidad.

Desarrollo:

• Distribuir material de investigación sobre los derechos civiles en Estados Unidos y los derechos humanos en la actualidad.


• Los estudiantes deberán trabajar en grupos para investigar y analizar la importancia de los derechos civiles en Estados Unidos y cómo se relacionan con los derechos humanos en la actualidad.


• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos a través de una presentación oral.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre los hallazgos presentados y su relación con la importancia de participar en la construcción y aplicación de normas y leyes.


• Realizar una actividad de metacognición en la que los estudiantes compartan cómo se sintieron al investigar y analizar el problema.


• Dejar una tarea para la siguiente sesión: escribir un ensayo corto reflexionando sobre el impacto de los derecho