La Tabla periódica y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase: La Tabla periódica y sus propiedades

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar.


• Realizar una lluvia de ideas para recoger los conocimientos previos de los alumnos sobre la Tabla periódica y los elementos químicos.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar de manera breve y clara qué es la Tabla periódica y su importancia en la química.


• Introducir los criterios de clasificación de los elementos químicos: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Presentar ejemplos y ejercicios prácticos para que los alumnos comprendan mejor estos criterios.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una actividad de reflexión en la cual los alumnos compartan lo que han aprendido sobre la Tabla periódica y sus propiedades.


• Responder a posibles dudas y preguntas de los alumnos.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Revisar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Plantear el problema a resolver: ¿Cómo podemos representar la conformación de los átomos con base en el número atómico de los elementos químicos?

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar el modelo atómico de Bohr y explicar cómo se distribuyen los electrones en órbitas.


• Proporcionar ejemplos y ejercicios prácticos para que los alumnos construyan modelos atómicos de Bohr.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una actividad en la cual los alumnos expongan sus modelos atómicos y expliquen cómo representan la conformación de los átomos.


• Responder a posibles dudas y preguntas de los alumnos.

Sesión 3:
Inicio (10 minutos):

• Revisar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de recordación para repasar los conceptos sobre la Tabla