Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el uso de materiales en la comunidad y cómo estos pueden afectar a la naturaleza.


• Presentar el problema: Las alteraciones producidas en los ecosistemas debido a la operación de los sistemas técnicos.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Cada grupo deberá investigar sobre un proceso técnico que se realice en su comunidad y que involucre el uso de materiales.


• Los alumnos deberán identificar los materiales utilizados en dicho proceso técnico y analizar cómo su uso puede generar daños sociales o a la naturaleza.


• Cada grupo deberá buscar alternativas o mejoras que se pueden implementar en el proceso técnico para prevenir dichos daños.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Cada grupo presentará sus hallazgos y propuestas al resto de la clase.


• Se abrirá un espacio de discusión para que los alumnos compartan sus opiniones y reflexiones sobre cómo los materiales y los procesos técnicos pueden afectar a la comunidad y al medio ambiente.


• Se resumirá la importancia de considerar los impactos sociales y ambientales al utilizar y transformar materiales en los procesos técnicos.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de participación en la investigación y análisis de los procesos