Introducción al tema y exploración de noticias

Berenice Martinez
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con medios de comunicación y comenta hechos noticiosos o noticias de su interés.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de noticias


Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de interactuar con medios de comunicación y comentar hechos noticiosos o noticias de su interés.


Actividades:



  1. Saludo y contextualización: Se dará la bienvenida a los alumnos y se les explicará que en esta unidad trabajarán en la creación de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.



  2. Actividad inicial: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y se les entregará una selección de periódicos o revistas. Cada grupo deberá explorar los medios de comunicación en busca de noticias que les parezcan interesantes.



  3. Puesta en común: Cada grupo compartirá una noticia que encontraron y explicarán por qué les resulta interesante. Se promoverá la participación de todos los alumnos.



  4. Discusión grupal: Se abrirá un espacio de diálogo para que los alumnos comenten sobre las noticias presentadas. Se les pedirá que expresen sus opiniones y se generará un debate sobre los hechos noticiosos.



  5. Registro de ideas: Cada alumno deberá registrar en su cuaderno una noticia que le haya llamado la atención y algunas ideas o opiniones que tenga sobre el tema.




Sesión 2: Indagación y reelaboración de notas informativas


Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de indagar sobre hechos noticiosos y reelaborar notas informativas con opiniones.


Actividades:



  1. Recapitulación: Se repasarán los conceptos de noticia y opinión, recordando la importancia de citar fuentes y presentar argumentos.



  2. Indagación: Los alumnos trabajarán en parejas o en grupos para investigar más a fondo s