Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Lolvith Andrea Guerrero
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Grado: Secundaria 1º
Objetivo: Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema interdisciplinar a atender: Fomentar los buenos hábitos y conocimiento de lo que es una vida saludable para dejar la vida sedentaria que cada vez afecta más a la comunidad.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema a través de una charla introductoria sobre la importancia de una vida saludable y los efectos negativos de la vida sedentaria en la comunidad.
- Realización de una lluvia de ideas para identificar los medios de comunicación comunitarios o masivos que los alumnos conocen y su función en la difusión de mensajes.
- Introducción al proyecto comunitario: explicación de la importancia de trabajar en equipo y en colaboración con la comunidad para promover una vida saludable.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Investigación en grupos sobre los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales y su impacto en la comunidad.
- Análisis de ejemplos de mensajes que promueven una vida saludable encontrados en los medios de comunicación investigados.
- Debate en grupos sobre las características y recursos utilizados en los mensajes para promover una vida saludable.
Sesión 2:
- Creación de mensajes para promover una vida saludable en diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación, como afiches, folletos,