Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos (cilindros, pirámides y conos)

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Explora y construye desarrollos planos de diferentes figuras tridimensionales, cilindros, pirámides y conos.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de que el alumno no logra identificar cómo se desarrolla un cilindro y un cono.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentar el problema a los estudiantes: "¿Qué dificultades tienes para identificar cómo se desarrolla un cilindro y un cono?"


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las características de los cilindros y los conos.


• Presentar ejemplos visuales de cilindros y conos y explicar sus propiedades y características.


• Plantear preguntas de reflexión sobre los desarrollos planos de estas figuras.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Realizar una actividad práctica de construcción de cilindros utilizando papel y cinta adhesiva.


• Observar y analizar los desarrollos planos obtenidos.


• Comparar los desarrollos planos con los cilindros construidos y encontrar relaciones entre ellos.


• Plantear preguntas para que los estudiantes reflexionen sobre las propiedades de los cilindros.

Sesión 2:

• Realizar una actividad práctica de construcción de conos utilizando cartulina y tijeras.


• Observar y analizar los desarrollos planos obtenidos.


• Comparar los desarrollos planos con los conos construidos y encontrar relaciones entre ellos.


• Plantear preguntas para que los estudiantes reflexionen sobre las propiedades de los conos.

Fase 3: Cierre
Sesión 3:

• Realizar una actividad de aplicación en la que los estudiantes constr