Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Tecnología
Nivel: Secundaria 2º
Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo: Explorar las principales fuentes de energía en los procesos técnicos para su uso óptimo, así como las alternativas de prevención de riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Vulnerabilidad en los alumnos

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las principales fuentes de energía que conocen los alumnos.


• Presentación del problema de la vulnerabilidad en los alumnos relacionado con el tema de energía y sus implicaciones.

Desarrollo:

• Explicación de las diferentes fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos: energía eléctrica, energía térmica, energía mecánica, energía solar, energía eólica, etc.


• Trabajo en grupos pequeños: Cada grupo deberá investigar sobre una de las fuentes de energía mencionadas y elaborar una presentación sobre sus usos y aplicaciones en los procesos técnicos.


• Cada grupo deberá también identificar posibles riesgos asociados al uso de esa fuente de energía y proponer alternativas de prevención.

Cierre:

• Presentación de las investigaciones y conclusiones de cada grupo.


• Reflexión sobre los riesgos identificados y las alternativas de prevención propuestas.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Elaborar un proyecto de servicio comunitario relacionado con el tema de energía y sus implicaciones.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del objetivo y del tema trabajado en la s