Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Berenice Martinez
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con medios de comunicación y comenta hechos noticiosos o noticias de su interés.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.


Grado: 3º de Primaria


PDA (Propósito de aprendizaje): Interactuar con medios de comunicación y comentar hechos noticiosos o noticias de su interés.


Metodología: Proyecto comunitario


Objetivo transversal: Mejorar la comprensión lectora en problemas relacionados con el contexto.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al proyecto (45 minutos)



  • Presentar el proyecto a los alumnos y explicarles los objetivos que se trabajarán.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre temas de noticias que interesen a los alumnos y que afecten a la escuela o comunidad.

  • Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un tema de interés.

  • Explicar la importancia de la investigación y la indagación en la elaboración de notas informativas.

  • Asignar a cada grupo la tarea de investigar sobre su tema asignado para la próxima sesión.


Sesión 2: Investigación y recolección de información (45 minutos)



  • Revisar el progreso de cada grupo en la investigación de su tema.

  • Proporcionar recursos como libros, revistas, internet, etc. para que los alumnos recolecten información sobre su tema.

  • Orientar a los alumnos en la búsqueda de información relevante y confiable.

  • Resolver dudas e inquietudes de los alumnos durante el proceso de investigación.


Sesión 3: Redacción de notas informativas (45 minutos)



  • Explicar la estructura básica de una nota informativa: título, subtítulo, introducción, desarrollo de la noticia, opinión personal y cierre.

  • Guíar a los alumnos en la redacción de notas informativas sobre su tema