Exploración y manipulación de figuras geométricas con tangram y geoplano

Carlos Uriel López
Primaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye composiciones geométricas cada vez más complejas, por el tipo de figuras o por el número de “piezas”, con el uso del tangram y geoplano.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Exploración y manipulación de figuras geométricas con tangram y geoplano


Objetivo: Construir composiciones geométricas cada vez más complejas, utilizando el tangram y geoplano.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Introducción (5 minutos):



    • Presentar el tema de la clase: Figuras geométricas y sus características.

    • Plantear el problema: Los alumnos no se interesan en las matemáticas, especialmente en la geometría.

    • Motivar a los alumnos a explorar las figuras geométricas de manera creativa y divertida.



  2. Actividad de exploración (15 minutos):



    • Entregar a cada alumno un tangram y un geoplano.

    • Pedir a los alumnos que manipulen las figuras y las exploren libremente.

    • Desafiar a los alumnos a construir diferentes figuras geométricas utilizando el tangram y geoplano.



  3. Discusión y reflexión (15 minutos):



    • Facilitar una discusión en grupo sobre las experiencias y descubrimientos de los alumnos.

    • Preguntar a los alumnos qué figuras geométricas lograron construir y cómo lo hicieron.

    • Fomentar el pensamiento crítico y la creatividad al analizar diferentes estrategias utilizadas por los alumnos.



  4. Aplicación práctica (10 minutos):



    • Proponer a los alumnos el reto de construir una composición geométrica más compleja utilizando el tangram y geoplano.

    • Dar un tiempo determinado para que los alumnos trabajen en su composición.

    • Invitar a los alumnos a compartir y explicar sus composiciones con el resto de la clase.




Sesión 2: Aplicación de conocimientos y evaluación


Objetivo: Aplicar los conocimientos adquiridos sobre figuras geométricas y evaluar el aprendizaje de los alumnos.


Duración: 45 minutos


Actividades:



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