Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
Serena Martínez
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Emplea las nociones de concentración y dispersión de la población para explicar los rasgos y problemas del espacio urbano y el rural.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo: Emplear las nociones de concentración y dispersión de la población para explicar los rasgos y problemas del espacio urbano y el rural.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema a los estudiantes y explicar su importancia.
- Realizar una lluvia de ideas sobre la distribución de la población en el espacio urbano y rural.
- Mostrar imágenes y estadísticas que evidencien el crecimiento y la distribución de la población a lo largo del tiempo.
Desarrollo:
- Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la distribución de la población en un país o región específica.
- Cada grupo deberá identificar los factores que influyen en la concentración o dispersión de la población en esa área.
- Los estudiantes deberán presentar sus hallazgos al resto de la clase y generar una discusión sobre los problemas asociados al crecimiento y la distribución de la población.
Cierre:
- Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.
- Resumir los principales conceptos y problemas relacionados con el crecimiento, distribución y migración de la población.
- Plantear una pregunta o desafío para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar los conceptos aprendidos en la sesión anterior.
- Plantear el problema de la falta de identidad en el espacio urbano y rural y su relación con la distribución de la población.
- Generar una discusión sobre cómo el crecimiento y