Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Serena Martínez
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Emplea las nociones de concentración y dispersión de la población para explicar los rasgos y problemas del espacio urbano y el rural.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población


Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
Objetivo: Emplea las nociones de concentración y dispersión de la población para explicar los rasgos y problemas del espacio urbano y el rural.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentar el tema a los alumnos y compartir la definición de los conceptos clave: crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

  • Realizar una lluvia de ideas para identificar los problemas relacionados con la concentración y dispersión de la población en espacios urbanos y rurales.

  • Plantear el problema transversal: falta de identidad y cómo está relacionado con la distribución de la población en diferentes espacios.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un caso de estudio sobre la distribución de la población en un espacio urbano o rural.

  • Los alumnos investigarán sobre las características de dicho espacio, la concentración o dispersión de la población, y los problemas que enfrenta en relación con la falta de identidad.

  • Cada grupo deberá preparar una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.


Sesión 2:



  • Presentación de los casos de estudio por parte de cada grupo.

  • Se promoverá el debate y la reflexión sobre las similitudes y diferencias entre los espacios urbanos y rurales en cuanto a la distribución de la población y los problemas de identidad.

  • Se hará hincapié en la importancia de la interculturalida