Conociendo los juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad

Alejandro Santos
Preescolar 1º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de las familias o la comunidad y los expresa con fluidez.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Título del proyecto: Fortaleciendo la diversidad de formas de expresión oral a través de juegos del lenguaje


Objetivo general: Promover la participación activa de los alumnos en juegos del lenguaje de la tradición oral de las familias o la comunidad, fomentando la fluidez en su expresión oral.


Objetivos específicos:



  • Conocer y valorar los juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad y de otros lugares.

  • Fortalecer la expresión oral de los alumnos a través de la participación en juegos del lenguaje.

  • Fomentar la inclusión y el respeto hacia la diversidad lingüística y cultural.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Conociendo los juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad
Actividades:



  1. Presentación del tema y conversación sobre la importancia de los juegos del lenguaje en la cultura.

  2. Realización de una lluvia de ideas para identificar los juegos del lenguaje que los alumnos conocen.

  3. Invitación a los alumnos a investigar y preguntar en sus familias y comunidad sobre juegos del lenguaje tradicionales.

  4. Registro de los juegos del lenguaje recopilados en un mural.


Sesión 2:
Tema: Juegos del lenguaje de otras culturas
Actividades:



  1. Presentación de juegos del lenguaje tradicionales de otras culturas.

  2. Realización de una actividad práctica de uno de los juegos del lenguaje presentados.

  3. Reflexión sobre la diversidad de juegos del lenguaje y la importancia de conocer diferentes culturas.

  4. Elaboración de un cuaderno de juegos del lenguaje, donde los alumnos puedan registrar los juegos aprendidos.


Sesión 3:
Tema: Fortaleciendo la fluidez oral a través de juegos del lenguaje
Actividades:



  1. Realiza