El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Plan de clase

Planeación de clase:

Materia: Formación cívica y ética
Nivel: Secundaria 3º
Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Objetivo (PDA): Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Problema a abordar: Problemas de violencia

Duración de cada sesión: 50 minutos

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz.


• Planteamiento del problema: Problemas de violencia en la sociedad actual.


• Activación de conocimientos previos: Preguntas abiertas sobre experiencias de violencia que los alumnos hayan presenciado o vivido.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre las causas y consecuencias de la violencia.


• Explicación de conceptos clave: cultura de paz, resolución pacífica de conflictos, participación y transformación social.


• Análisis de casos de conflicto y violencia en México y el mundo.


• Trabajo en grupos pequeños para investigar y analizar estrategias de resolución pacífica de conflictos.

Cierre:

• Puesta en común de los grupos sobre las estrategias de resolución pacífica de conflictos encontradas.


• Reflexión conjunta sobre la importancia de la cultura de paz en la convivencia humana.


• Asignación de tarea: Realizar una propuesta de proyecto para promover la cultura de paz en la escuela.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación de la tarea asignada: Propuesta de proyecto para promover la cultura de paz en la esc