Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos

Objetivo PDA: Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.

Problema a atender: Lectura de narraciones de distintos subgéneros.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y del problema a atender.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los subgéneros de la narración que los alumnos conocen.


• Exposición de ejemplos de cuentos y novelas.

Desarrollo:

• Explicación de los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Análisis de ejemplos de textos narrativos, identificando sus características estéticas.


• Lectura en voz alta de un cuento o novela corta, invitando a los alumnos a comentar sobre los elementos estéticos presentes.

Cierre:

• Puesta en común de los comentarios y reflexiones de los alumnos sobre la lectura.


• Asignación de lectura de un cuento o novela corta para la siguiente sesión.


• Entrega de una actividad de investigación sobre un subgénero narrativo.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del objetivo y del problema a atender.


• Revisión de los subgéneros narrativos investigados por los alumnos.


• Comentario y discusión de las lecturas asignadas.

Desarrollo:

• Análisis de la estructura y los recursos estéticos presentes en las lecturas realizadas por los alumnos.


• Realización de ejercicios prácticos para identificar los elementos estéticos en los textos narrati