Introducción al álgebra

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra

Tema: Introducción al álgebra - Representación algebraica de áreas que generan una expresión cuadrática

Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas que generan una expresión cuadrática.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinaria: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de inicio:

1. Presentar a los estudiantes la problemática de la diversidad étnica, cultural y lingüística de México y su importancia en la construcción de una sociedad intercultural.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la diversidad cultural y cómo influye en la convivencia y desarrollo de una sociedad.


3. Mostrar imágenes y ejemplos concretos de la diversidad cultural en México.

Fase de desarrollo:

1. Introducir el concepto de álgebra y explicar su importancia en la resolución de problemas matemáticos.


2. Presentar el concepto de expresión cuadrática y su relación con el cálculo de áreas.


3. Realizar ejemplos prácticos de cómo representar algebraicamente áreas que generan una expresión cuadrática.


4. Facilitar la resolución de problemas relacionados con la temática, guiando a los estudiantes para que apliquen los conocimientos adquiridos.

Fase de cierre:

1. Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la diversidad cultural en el aprendizaje del álgebra y su relación con la resolución de problemas.


2. Pedir a los estudiantes que realicen un resumen escrito sobre lo aprendido en la sesión y su relación con la problemática interdisciplinaria planteada.


3. Asignar una tarea para la