Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Simón Panzo
Ubicación curricular
Contenido Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga acerca de situaciones que conoce o ha vivido en su familia o comunidad, para comprender causas y efectos en la vida de las personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.


Objetivo: Dialogar acerca de situaciones que conoce o ha vivido en su familia o comunidad, para comprender causas y efectos en la vida de las personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Integración interdisciplinar: Conservación y mejora de la salud


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de cambios sociales, culturales y en la salud y su impacto en la vida de las personas.

  • Realizar una lluvia de ideas para identificar ejemplos de cambios sociales, culturales y en la salud en su comunidad.

  • Formar equipos y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre un ejemplo específico de cambio social, cultural o en la salud en su comunidad.


Sesión 2:



  • Presentación de los resultados de la investigación en equipos.

  • Realizar una discusión en grupo sobre los efectos que este cambio ha tenido en la vida de las personas.

  • Guiar una reflexión sobre las causas y consecuencias de estos cambios en la vida diaria.


Sesión 3:



  • Introducir el concepto de Aprendizaje servicio y explicar cómo se aplica en esta clase.

  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un proyecto de servicio relacionado con el tema de cambios sociales, culturales y en la salud.

  • Guiar a los grupos en la planificación y ejecución del proyecto.


Sesión 4:



  • Presentación de los proyectos de servicio por parte de cada grupo.

  • Realizar una reflexión en grupo sobre el impacto que tuvo el proyecto en la comunidad y en la vida de las personas.

  • Fomentar el diálogo y la reflexión so