Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.
Simón Panzo
Ubicación curricular
Contenido Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga acerca de situaciones que conoce o ha vivido en su familia o comunidad, para comprender causas y efectos en la vida de las personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.
Objetivo: Dialogar acerca de situaciones que conoce o ha vivido en su familia o comunidad, para comprender causas y efectos en la vida de las personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Integración interdisciplinar: Conservación y mejora de la salud
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de cambios sociales, culturales y en la salud y su impacto en la vida de las personas.
- Realizar una lluvia de ideas para identificar ejemplos de cambios sociales, culturales y en la salud en su comunidad.
- Formar equipos y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre un ejemplo específico de cambio social, cultural o en la salud en su comunidad.
Sesión 2:
- Presentación de los resultados de la investigación en equipos.
- Realizar una discusión en grupo sobre los efectos que este cambio ha tenido en la vida de las personas.
- Guiar una reflexión sobre las causas y consecuencias de estos cambios en la vida diaria.
Sesión 3:
- Introducir el concepto de Aprendizaje servicio y explicar cómo se aplica en esta clase.
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un proyecto de servicio relacionado con el tema de cambios sociales, culturales y en la salud.
- Guiar a los grupos en la planificación y ejecución del proyecto.
Sesión 4:
- Presentación de los proyectos de servicio por parte de cada grupo.
- Realizar una reflexión en grupo sobre el impacto que tuvo el proyecto en la comunidad y en la vida de las personas.
- Fomentar el diálogo y la reflexión so