Los riesgos de desastre y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos

Plan de clase

Planeación de clase: Los riesgos de desastre y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos

Tema: Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Objetivo (PDA): Identificar que los desastres pueden ser originados por procesos naturales o por las actividades humanas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema interdisciplinar a atender: Riesgo a inundaciones.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los desastres naturales que los alumnos conocen y su relación con la población.


• Introducción al problema interdisciplinar: Riesgo a inundaciones. Se plantea la situación problemática: "Imagina que vives en una zona propensa a inundaciones. ¿Cómo puedes prepararte para este tipo de desastre y minimizar sus efectos en la población?".

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Investigación de información sobre las causas de las inundaciones y su relación con los procesos naturales y la actividad humana. Los alumnos podrán utilizar recursos como libros de texto, Internet, videos, etc.


• Organización de grupos de trabajo y asignación de roles dentro de cada grupo.


• Discusión y análisis de la información recopilada en grupos.


• Elaboración de un mapa conceptual que muestre las causas de las inundaciones y su relación con la población.

Sesión 2:

• Presentación de los mapas conceptuales elaborados por cada grupo.


• Análisis de la vulnerabilidad de la población frente a las inundaciones y la importancia de la prevención y la preparación.


• Realización de una actividad práctica