Cuidado de la salud personal y colectiva

Rosa Elena Arias
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Practica hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º


Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva


Objetivo (PDA): Practica hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: "Cuidando nuestra salud personal y colectiva".

  • Diálogo y reflexión sobre la importancia de la higiene y la limpieza para prevenir enfermedades.

  • Actividad práctica: Lavado de manos correctamente.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Juego de roles: Los alumnos actuarán como médicos y enfermeros, practicando la higiene y limpieza en un consultorio ficticio.

  • Actividad práctica: Limpieza y orden de la sala de clases.


Sesión 3:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Presentación de imágenes y videos sobre hábitos saludables.

  • Actividad práctica: Realización de una rutina de actividad física (ejercicios de estiramiento, saltos, etc.).


Sesión 4:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Salida a la comunidad: Visita a una institución de salud (hospital, centro de salud, farmacia, etc.).

  • Observación y entrevistas a los profesionales de la salud sobre la importancia de la higiene y la limpieza.


Sesión 5:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Reflexión final sobre lo aprendido durante las sesiones.

  • Elaboración de un mural sobre hábitos de higiene y limpieza para exponer en el aula.


Evaluación formativa:


Instrumento 1: Cuestionario de conocimientos



  • Se realizará al final de cada sesión para evaluar los conocimientos adquiridos por los alumnos.