Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
susana Gomez- Pensamiento crítico
Plan de clase
Clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
Grado: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Explorar y construir desarrollos planos de diferentes figuras tridimensionales como cilindros, pirámides y conos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender al problema de representación de modelos tridimensionales de mezclas, relacionando las propiedades de la materia.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases:
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y los objetivos de la clase. Realizar una breve introducción sobre las figuras tridimensionales y su importancia en la vida cotidiana.
Desarrollo: Mediante la metodología de Aprendizaje por indagación, organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes objetos tridimensionales como cilindros, pirámides y conos. Los alumnos deberán explorar y observar estas figuras, identificando sus características y propiedades.
Cierre: Cada grupo presentará su objeto tridimensional y compartirá sus hallazgos sobre las propiedades y características de cada figura.
Sesión 2:
Inicio: Revisión de la sesión anterior y recordatorio de los conceptos clave sobre las figuras tridimensionales.
Desarrollo: Los alumnos recibirán diferentes materiales como cartulinas, tijeras, pegamento, reglas y lápices de colores. Deberán utilizar estos materiales para construir desarrollos planos de las figuras tridimensionales trabajadas en la sesión anterior.
Cierre: Los alumnos mostrarán sus desarrollos planos y se realizará una retroalimentación grupal sobre los aciertos y dificultades encontradas durante la actividad.
Sesión 3:
Inicio: Recordatorio de los conceptos trabajados en las sesiones anteriores.