Fomentando el conocimiento científico a través de la divulgación en la comunidad escolar

Plan de clase

Título de la clase: Fomentando el conocimiento científico a través de la divulgación en la comunidad escolar

Objetivo (PDA): Elaborar una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Abordar el problema de una mala alimentación

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

I. Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y de su importancia para el desarrollo científico y la salud de la comunidad escolar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la divulgación científica y los problemas relacionados con una mala alimentación.


• Introducción a la metodología de proyecto comunitario y su vinculación con la interdisciplinaridad.

Fase de desarrollo:

• Explicación del concepto de textos de divulgación científica y su importancia en la comunicación científica.


• Análisis de ejemplos de textos de divulgación científica y su estructura.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos seleccionen un tema científico relacionado con la alimentación y elaboren un texto de divulgación científica sobre el mismo.

Fase de cierre:

• Presentación de los textos de divulgación científica elaborados por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de la divulgación científica para fomentar el conocimiento de las ciencias y mejorar la calidad de vida.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión, que consistirá en la planificación de una propuesta de divulgación científica en la comunidad escolar.

II. Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior sobre textos de divul