El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.

Asignatura: Formación cívica y ética.

Grado: Secundaria 2º.

Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Integración interdisciplinar: Atender al problema "Generan conflictos y no buscan solución".

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y breve repaso de la clase anterior.


• Presentar el problema: "Generan conflictos y no buscan solución". Plantear preguntas orientadoras como: ¿Por qué crees que sucede esto? ¿Qué consecuencias tiene para la convivencia humana? ¿Cómo podemos resolver estos conflictos de manera pacífica?

Desarrollo (30 minutos):

• Elaborar en grupos pequeños una lista de conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina.


• Investigar y recopilar información sobre los conflictos seleccionados.


• Reflexionar sobre las causas y las posibles soluciones utilizando la cultura de paz como enfoque.


• Elaborar estrategias de mediación para resolver dichos conflictos.

Cierre (10 minutos):

• Exponer en plenaria las conclusiones de cada grupo.


• Resaltar la importancia de buscar soluciones pacíficas a los conflictos.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y breve repaso de la sesión anterior.


• Recordar el objetivo de la clase y las tareas asignadas.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar distintas formas de resolución de conflictos desde la cultura de paz, co