Actividades que afectan a la naturaleza

Guadalupe
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identifica en cada caso, la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

SESIÓN 1: Actividades que afectan a la naturaleza


Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán actividades cotidianas en su casa, escuela y comunidad, analizando su relación con la naturaleza y reconociendo situaciones que la benefician o dañan.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Presentar a los alumnos el problema que enfrentamos: el no respeto por el entorno natural.
    b. Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades que realizan cotidianamente los alumnos en su casa, escuela y comunidad.
    c. Pedir a los alumnos que elijan una actividad y la compartan en voz alta, mencionando cómo creen que afecta a la naturaleza.



  2. Desarrollo (25 minutos):
    a. Dividir a los alumnos en pequeños grupos y entregarles tarjetas con diferentes actividades escritas.
    b. Pedir a cada grupo que analice la actividad asignada y discutan cómo creen que impacta a la naturaleza.
    c. Cada grupo debe compartir sus conclusiones con el resto de la clase.



  3. Cierre (10 minutos):
    a. Realizar una reflexión grupal sobre las actividades compartidas y la importancia de reconocer cómo afectan a la naturaleza.
    b. Pedir a los alumnos que elaboren un compromiso personal para cuidar el entorno natural y lo compartan con la clase.




SESIÓN 2: Compromisos para la preservación del entorno natural


Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos reconocerán la importancia de establecer compromisos para contribuir a la preservación, prevención y disminución del impacto socioambiental.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Recordar el compromiso personal que cada alumno elaboró en la sesión anterior y solicitar que lo compartan con el resto de la