Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.

Marco Reyna
Ubicación curricular
Contenido Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza el aporte energético de los alimentos y lo relaciona con las actividades físicas personales, a fin de tomar decisiones vinculadas a una dieta saludable.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Clase de Química - Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos


Objetivo (PDA): Analizar el aporte energético de los alimentos y relacionarlo con las actividades físicas personales, a fin de tomar decisiones vinculadas a una dieta saludable.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo a los estudiantes y repaso de la clase anterior.

  • Presentación del problema: los estudiantes no hacen ninguna actividad física y tienen problemas de sobrepeso y ansiedad. Se les pregunta qué podrían hacer para revertir esta situación.

  • Breve introducción al concepto de energía química en los alimentos y su relación con las actividades físicas.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1 - Carbohidratos como fuente de energía (50 minutos)



  • Presentación de una breve exposición sobre los carbohidratos y su importancia como fuente de energía.

  • División de los estudiantes en grupos pequeños y asignación de una actividad de investigación sobre alimentos ricos en carbohidratos.

  • Los grupos investigan y presentan sus hallazgos al resto de la clase.

  • Discusión y reflexión sobre la importancia de los carbohidratos en una dieta saludable y su relación con las actividades físicas.


Sesión 2 - Proteínas como fuente de energía (50 minutos)



  • Presentación de una breve exposición sobre las proteínas y su importancia como fuente de energía.

  • División de los estudiantes en grupos pequeños y asignación de una actividad de investigación sobre alimentos ricos en proteínas.

  • Los grupos investigan y presentan sus hallazgos al resto de la clase.

  • Discusión y reflexión sobre la importancia de las proteínas en una dieta saludable y su rela